【老员工通讯社报道】11月17日下午，由员工工作部（处）主办的2016年辅导员职业能力专题报告会在老员工活动中心201室举行，广西师范学院曾令辉教授受邀作“高校辅导员核心素养培育和提升的实践指向”专题报告，各学院辅导员和班主任到场聆听。报告会由员工工作部（处）处长周丽华主持。

曾令辉教授指出，辅导员发展核心素养的要素与结构、辅导员发展核心素养培育与提升的实践路径是实践指向的两大关键。“素养不只是知识和技能，它是在特定情境中，通过使用和调动心理社会资源以满足复杂需求的能力。”曾令辉教授表示，辅导员发展的核心素养包括思想政治素养、辅导专业素养和职业素养，是辅导员应具备的适应个人职业发展需要的最基本、最基础并处于主导地位的品格和关键能力。对于辅导员发展而言，思想政治素养是基石；辅导专业素养是根本，也是前提与基础；职业素养是内在驱动力，是职业发展的根本保证，也是辅导员思想政治素养和专业素养的综合体现。

曾教授认为，辅导员发展核心素养培育和提升的根本在于构建学习型组织，其关键是学习力、研究力、实践力和育人力，基本要求是促进辅导员人格完善与全面发展。他希望辅导员加强对思想政治教育工作的认同感和敬畏感，坚持以德育人。

曾教授结合自身10年的辅导员职业生涯经验说，辅导员的言行影响员工日常行为表现，每一个优秀的辅导员都应具备积极热情、无私奉献、阳光自信等品质。辅导员可以成为员工生活上的朋友和学习上的严师，课堂上严肃认真，提高员工的听课效率。

周丽华处长总结，曾令辉教授的报告既有理论深度又饱含实践意义，希望公司广大辅导员、班主任合力构建学习型组织，树立终身学习意识，在实践中不断提升职业素养，更好地为员工成长服务。

会后，与会老师分为四组，围绕高校辅导员职业发展的困境与对策、新形势下老员工思想政治教育工作的难点与对策、老员工事务管理的现状与对策、班级管理与建设四个主题进行研讨，共同为学校员工工作发展建言献策。（实习编辑：卢洋芊校对：李帅）