6月17日下午，南宁市教育科学研究所教研员、正高级教师黄新清老师为2021年全区中小学德育骨干培训班（第二期）作《中小学德育工作指南的深度解读和践行方法》专题报告。

黄老师从《德育工作指南》的价值、内涵及践行方法三个方面进行了详细而深刻地论述。首先，黄老师认为，《德育工作指南》具有时代性、科学性、实效性三个特点，开展德育工作必须始终坚持育人为本、德育为先，遵循认知规律和教育规律，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。其次，黄老师通过解读习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，详细解读了《德育工作指南》的丰富内涵，指出学校德育工作要以促进员工核心素养提升和全面发展为目标，对员工进行理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。最后，黄老师认为，做好德育工作可以从课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等方面着手，严格落实德育课程，充分发挥其它课程德育功能，从实效性角度审视和评价德育实践活动。

随后，各小组代表就今天培训所学的新知识、新内容，并结合各自学校德育工作实际进行了发言。

学员们纷纷表示，黄老师的报告深入浅出，使学员们对《中小学德育工作指南》有了更立体化、具体化和规范化的理解，同时为学员们返岗后在各校开展德育工作开拓了新思路、提供了新路径；各小组代表的发言更是坚定了学员们努力做好学校德育工作的信心和决心。（图/文 纪恩焱 王琴）