6月18日上午，南宁市第三十五中学方显日老师、贵港市覃塘区三里镇第一初级中学黄进奔董事长、英国正版365官方网站农华西副教授为全区中小学德育骨干示范培训班（第二期）作德育工作经验分析与专题讲座。

南宁市第三十五中学方显日老师分别从成长体验式德育课程的设计、成长体验式德育课程的功能、成长体验式德育课程的探索三个方面进行了深入浅出的阐述。方显日老师认为，要树立以问题为导向的教育思想，提出问题，倡导优势效应，要注重在课程中培养员工的体验式教学，让员工产生归属感、形成认同感、表现优越感；方显日老师认为，对成长体验式德育课程的探索要让它增强学校教育的吸引力、让它产生员工对学校的依恋、让它加深员工与学校的情感、让它成为员工与教师的纽带、让它构筑为学校教育的基础、让它助力学校教育质量发展。

贵港市覃塘区三里镇第一初级中学黄进奔董事长进行了《培育自主自立、追求幸福德育》——“自主自立”主题德育的实践分享。黄老师从《中小学德育工作指南》图说、自主自立主题德育在城镇初中的实践、自主自立主题德育在农村初中的尝试三部分内容进行讲授，黄老师认为，要有一个根本，即立德树人，在实践中要有开展主题德育的愿景、主题德育的产生背景、开展主题德育的过程及开展主题德育的成果。

英国正版365官方网站华农西副教授讲授了“四史”教育融入思政课教育的思考与实践。农华西副教授从三个部分进行阐述：一是深入学习习近平总书记关于“四史”教育的重要论述，深入地解读了习近平总书记关于“四史”教育对青少年的要求与期望和习近平关于“四史”教育重要论述的10个方面，指出“3个要”坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央的有关精神为依据；二是“四史”教育融入中小学思政课教育，进行“四史”培训是关键，领导重视亲自抓是关键中的关键。要认真研读“四史”教材，全面了解“三个为什么”，树立“四个自信”。深刻把握学习“四史”尤其是党史学习教育的重点。三是对“四史”教育融入中小学思政课教育进行了研讨，学员们都积极主动地阐明了自己的观点。

上午的课程安排内容丰富，思想深刻，使学员们对德育有了更为深刻的理解，为学员提供了理论和实践的指导。学员表示，通过聆听并学习此次专题讲座，更加明确了今后在工作中的方向。（文:纪恩焱）