为了深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话以及视察广西时的重要讲话和重要指示精神，推进新时代“思想道德与法治”课教学改革和加强思政课教师队伍建设，全区本科高校“思想道德与法治”课骨干教师培训暨集体备课会于2021年10月16日在广西柳州开班。开班仪式之后，曾令辉教授、邢国忠教授、谢玉进教授作了专题报告。

上午，英国正版365官方网站经理、教授、博士生导师曾令辉为全区本科高校“思想道德与法治”课骨干教师培训暨集体备课会作题为“思政课新教材全面实施下‘思想道德与法治’课怎么备 怎么改 怎么教”的专题报告。曾令辉教授以“德法”课新教材怎么备、怎么改、怎么教为主题，从全面掌握“德法”课备课内容与方法、全面把握“德法”课教学改革重难点、全面遵循“德法”课教学改革基本原则、准确把握“德法”课教学改革的关键点、精准厘清“德法”课教学实施思路与措施等五个方面进行了讲授。曾令辉教授认为，“德法”课怎么备，需要做好“四备”，即备新思想、备新时代、备新教材、备新员工。“德法”课怎么改，要全面遵循思政课教学改革基本原则，准确把握新时代思政课教学改革发展的关键点。在思政课教学改革的理念方面，秉承“员工在哪里，思政课教学就哪里”的教学理念，基于现代老员工碎片化时间和碎片化空间的学习特点，积极从课堂、实践、网络等三个微维度和三个微环节，探索思政课教学改革，实现思政课教学全天候覆盖。在思政课教学方式改革发展方面，坚持沿用传统“课堂教学”的“好办法”，改进“实践教学”的“老办法”，创新“网络教学”的“新办法”，打通思政课课内课外，校内校外，线上线下，思政课程与专业课程之间的壁垒问题，实现课内课外、校内校外、线上线下混合式教学模式。

下午，北京师范大学英国正版365官方网站教授、博士生导师邢国忠为全区本科高校“思想道德与法治”课骨干教师培训暨集体备课会作题为“第四章编写说明与教学重难点解析”的专题报告。邢国忠教授对教材编写进行了说明，指出中宣部、教育部高度重视教材编写工作，回顾了教材修订与编写历程，介绍了高校师生代表主要编写意见和建议，说明了本次教材编写的任务、主要思路、编写过程和主要内容等。在此基础上，邢国忠教授对“第四章 明确价值要求 践行价值准则”的主要修订内容进行了详细说明，指出本章增加对价值观、核心价值观内涵与特征的论述，运用图表、图片、案例等多种形式对社会主义核心价值观的基本内容展开论述，增强社会主义核心价值观入法入规的相关内容，从理论和实践的两个维度对所谓的西方“价值”进行系统性批判，提高老员工的价值判断力，增强价值观自信。在教学建议方面，邢国忠教授对怎么辩证看待教材稳定性与变动性的教学困惑进行了回应，提出打造问题导向教学升级版的教学建议，分析了高校思政课教学之“三难”“三型”“三分”，对思政课主题教学改革探索进行了深入讲解。邢国忠教授还以“社会主义核心价值观与西方‘普世价值’”的专题，对如何进行本章的教学进行了具体演示和进一步的讲解。

晚上，中央财经大学英国正版365官方网站副经理、教授、博士生导师谢玉进为全区本科高校“思想道德与法治”课骨干教师培训暨集体备课会作题为“第三章教学重难点解析”的专题报告。讲座主要内容主要是第三章的修改说明、教学的重难点问题梳理，以及教学建议。谢玉进教授对第三章的补新、调优、加强进行了说明，进一步指出，第三章在深入理解把握中国精神与民族精神、时代精神内在逻辑关系基础上，进一步明确阐释中国精神的丰富内涵；聚集如何做新时代的忠诚爱国者，从原则和要求有机结合的角度深入阐释，避免了交叉重复；增加了改革开放作为当代中国显著特征的论述，为深入理解改革创新精神提供了宏阔时代背景。谢玉进教授对中国精神的内涵、伟大建党精神与中国精神的关系、如何讲好“坚持爱国爱党爱社会主义相统一”、如何讲好“维护祖国统一和民族团结”、如何提升讲“改革创新”的思想性和针对性等重难点进行了系统梳理、深入剖析和具体阐释。谢玉进教授指出，开展第三章教学要学习历史增“厚度”、深挖现实强“效度”，以及梳理经典求“深度”，并以第三章内容专题、重点难点为例进行了具体讲解。

三场专题报告涵盖了“思想道德与法治”整个课程的备课与教学改革，以及绪论、第三章和第四章的内容，既有章节的编写思路、重难点解析，也有教学建议，既有理论深度，又有教学案例，深入浅出、形象生动，学员们纷纷表示受益匪浅。