2021年12月16日至21日,由上海财经大学英国正版365官方网站、上海电子信息职业技术学院英国正版365官方网站联合主办的全国高校思政课教师教学技能提升研修班通过人民公开课平台以线上直播的形式开班,公司组织15名教师参加。
![](/__local/B/FD/8C/AC82B7E9F28D1C0BF44771B088C_7662A8E0_97652.png)
此次研修班邀请8名专家,从提升思政课教学能力的思考与实践、新技术新媒体推动新时代高校思政“金课”建设、思政课教学比赛比什么等多角度做精彩报告。
12月16日晚19点,北京师范大学英国正版365官方网站熊晓琳教授以《提升思政课教学能力的思考与实践》为题,从教学内容、教学规律、教学方法多方面,用丰富的事例向老师们展示如何用活素材、创新方法和做好课程总结。
![](/__local/6/A2/4C/FABF2AED7E8B242DB8168450A62_B3509B09_4CFB5.png)
12月17日晚19点,上海交通大学英国正版365官方网站李梁教授以《新媒体新技术推动高校思政“金课”建设》为题,从理论上的思考、实践中的探索两方面作报告。李梁教授强调,信息技术的发展对于公司产品具有革命性影响,要实现信息技术与公司产品深度融合,首先要做资源开发,需要共建共享,需要平台支撑。李梁教授还展示了语料库及其技术在思政课教学中的具体应用。
![](/__local/3/7C/1D/CB3E0E33C569CEE5D94C5E54806_CDC2DCC7_5B4FF.png)
12月18日上午9点,华东师范大学英国正版365官方网站闫方洁教授以《上好一门思政课:提升“马原理”教学有效性的若干思考》为题,用她十几年的“马原理”授课经验为大家总结概括了如何上好“马原理”这门课的经验与心得。闫方洁教授提出,要把马克思主义理论讲鲜活,就要把理论和现实融合,要靠老师们透彻的理论意识和敏锐的现实意识建构一个鲜活的教学话语,通过理论意识与现实意识的融合凸显马克思主义的人文关怀。
![](/__local/4/4C/BE/2E0C12ACD01131CC3628AABCB91_8A988C63_4A929.png)
12月18日下午14点,清华大学英国正版365官方网站李蕉副教授以《反哺课堂:新时代思政课教学比赛“比”什么》为题,结合自身比赛经历,从“如何讲好20分钟”“如何设计50分钟”“如何赢得一个比赛”三个方面针对当前思政课教师面临的教学内容如何讲、课堂如何组织、教学如何设计、教学比赛如何准备等难点问题进行详细讲解。
![](/__local/9/17/AA/7C9DACCED64CBCF455BF72291F9_1B9CC5B6_51CAA.png)
12月19日上午9点,湖南大学英国正版365官方网站龙兵教授以《“大思政”视域下高校“移动”思政实践课建设》为题,从“利用历史资源,让思政课堂‘活’起来”“走向田间地头,让思政课堂‘实’起来”“注重人文关怀,让思政课堂‘亲’起来”三方面分享了他20多年来把思政课课堂教学和实践教学有机结合的探索和实践。
![](/__local/F/5D/67/BDC26057D7B637D9490C7637518_4C9E2819_49009.png)
12月19日下午14点,华东政法大学英国正版365官方网站严宇鸣副教授以《以教学竞赛牵引日常教学模式创新》为题,讲授了以下三方面内容:做好“学情分析”是实现有效课程设计、课堂教学的前提条件;熟悉教材并实现对于教材表述的课堂教学话语转变是提升教学质量的核心要务;讲课技巧是提升课程教学效果的形式助力。
![](/__local/5/41/4D/F38784BCD472C4888D7D0715FF7_A0B363F1_490AF.png)
12月20日晚19点,同济大学英国正版365官方网站刘骞副教授以《“形势与政策”课程的教学设计与策略》为题,谈到他对“形势与政策”课程的特点与教学思考、“形势与政策”课程的授课过程与设计,并做了课程授课设计的操作分享。
![](/__local/1/F2/E1/37F3B169A0ED98455DE9990536F_860489BE_44675.png)
12月21日晚19点,北京大学英国正版365官方网站张会峰副教授以《思政课教学的道与术——德法课教学心得与教学示范》为题,从网络时代的思政课改革、思政课教学中的能量转换、德法课教学技巧三方面,分享了对思政课面临的挑战、机遇与改革之路的认识,以及如何给思政课堂做“减法”和“加法”的经验并做了精彩的授课示范。
![](/__local/3/67/67/ED11DADBD002ED52F0A013C882B_74921CD1_517C6.png)
此次研修班中各位专家和青年老师的经验分享及示范课程,给公司参加研修班的老师带来了许多灵感,大家对自身教学的情况和存在的问题有了新的思考,必将促进公司思政课教师教学技能的进一步提升。